经常有网友问：为什么 学霸的家长经常说“我不用管孩子学习”？这是真的吗？我用身边的真实案例告诉你答案：不用怀疑十大炒股软件最新排行，当然是真的！
熟悉我的老粉，都知道 我的侄女就是一个“小学霸”，目前就读于省级重点初中。今年初二了， 成绩始终保持在年级前三名。她没有上过任何的辅导班，在学习上也根本不需要家长操心。
我的侄女晨希从上幼儿园就开始做“ 留守儿童”。堂弟和弟妹在外面打工，有时候过年能回来十天半个月，有时候两三年才回来一次。晨希上幼儿园和小学的时候， 日常生活都是由我二婶（就是晨希的奶奶）照顾，初中学校要求住校，一周才能回家一次。
二婶就是一个普通的 农村妇女，只上过小学，现在也60岁了。 所谓的照顾，也仅限于做饭洗衣，学习方面那是一点也指望不上的。前几年口罩问题严重的时候，学校都改成 居家线上学习，其他家长都有家长在旁边协助。而小侄女一开始连手机都没有，听课都听不了，完全靠自己看课本自学。
展开剩余74%二婶用的也是老年机（不会用智能手机），还是老妈看不下去了，把妹妹淘汰下来给她用的智能手机暂借给小侄女用。小侄女也是 自己摸索着下载软件，自己操作，才勉强跟上了学校的教学进度。
家里的孩子经历过那三年的 线上教学的家长都很清楚，那是特殊情况下不得已为之， 教学质量和线下教学根本没法比。很多孩子 知识没学到多少，倒是有了光明正大的理由玩手机，沉迷于游戏世界了。所以，很多家长在 辅导班开门营业之后，都把孩子送去 查缺补漏了。
但是，晨希就算是后来堂弟给她买了智能手机，也仅仅是用来听课学习，并没有因为 没有家长在旁边盯着（二婶还喜欢打牌，自己跑出去和其他人打牌去了，还美其名曰“不影响晨希学习”），就沉迷于玩游戏，而是 把大部分的时间都用来学习了。所以， 功课是一点都没有落下，自然也就用不着上辅导班、补习班了。
“小升初”的时候，晨希以 全县第15名的成绩，顺利的被当地的 省级重点初中（全县拔尖）录取了。这所初中是 寄宿制，所有学生，哪怕家就在学校隔壁，也必须住校，周内不能离校，周末才能回家。
因为 学生大部分时间都只能在学校，脱离了家长的督促，也不能去上补习班、辅导班，拼的就是孩子自己的学习自觉性、主动性。所以，开学不过半个学期，期中考试的时候，排名就有了很大的变动。 晨希冲到了年级第5名，而当时第一名考进来的孩子，直接掉出了年级前10。期末考试， 晨希排名年级第3，那个 第一名的孩子直接掉到了30多名。
现在，晨希已经初二了， 明年夏天就要中考了。只是堂弟他们可能是这些年“ 甩手掌柜”当习惯了，他们 从未对孩子的学习操过心。即便是面临中考，他们也没有一丝一毫的想要操心的意思。
，第一第二也时不时的要得几回的。
我知道会有部分家长会说，初一说明不了什么，初二才是分水岭，尤其是女生，初二之后就会后劲不足，跟不上了。不过，从晨希目前的成绩来看，这个危机大概已经过去了。因为她初二之后，成绩不仅没有往下掉，反而更稳定了。尤其是数学和英语，周考月考期中期末，基本上都是满分，新增的物理也不拖后腿。 #优质图文扶持计划#
也许会有网友说 这只是个例，不具备代表性。我没有做过这方面的调查统计，所以不确定这种情况的占比到底有多少，要达到多大比例才叫具有代表性。这只是我身边 随手抓到的一个真实的例子。也正是它的 随机性，反而 更具说服力。
我认为 真正的学霸，从来都不是靠家长督促，辅导班补课培养出来的。孩子到底能不能学出成绩，最终拼的是 孩子自身的内驱力。孩子自己愿意学，家长只需要稍微配合一下， 提供必要的学习条件，即便不是最拔尖的，也至少能保持中等以上。这样的孩子，确实不需要家长多操心。
相反的，如果 孩子本身不愿意学，家长的拼命督促，只会让孩子更抗拒学习。就算是还没被逼到厌学的程度的，也只能 靠家长推一把，走一步，家长稍有松懈，孩子就会原地踏步甚至往后退了。晨希班里那个以全县第一名的成绩考进来，只因脱离了家长的督促管控十大炒股软件最新排行，现在已经退到50名之后，被从“火箭班”调出去的孩子就是现成的例子。
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